Leader Accreditation:
Résumé de la formation pour devenir animatrice LLL
(Becoming a La Leche League Leader)
Une bénévole
de La Leche League est une mère qui a fait l'expérience
d'un allaitement et qui est au courant de la recherche et des découvertes
récentes sur l'allaitement. Elle offre des informations pratiques
et un soutien moral aux mères allaitantes au cours de réunions
mensuelles ou par une aide téléphonique.
Conditions préalables
pour devenir animatrice
Expérience personnelle
d'allaitement
- La mère a allaité
son bébé pendant au moins 9 mois lorsqu'elle remplit
sa demande pour devenir animatrice. Le bébé a été
nourri avec le lait de sa mère jusqu'à ce qu'il manifeste
son besoin pour d'autres aliments (ce qui se manifeste en général
dans le milieu de sa première année pour un bébé
né à terme et en bonne santé). Si le bébé
est sevré, il a été allaité environ un
an et le sevrage s'est déroulé en respectant les besoins
du bébé.
NB Une considération spéciale peut être donnée
à la mère qui a une expérience d'allaitement
particulière.
Expérience de maternage
- La mère est d'accord
avec le fait qu'allaiter son bébé est la façon
optimale de le nourrir, le materner et le réconforter. Elle
reconnaît et comprend les besoins de son enfant et y répond
par sa présence autant que par son lait. Elle organise toute
séparation d'avec son bébé avec sensibilité
et respect pour les besoins de celui-ci.
Expérience de LLL
- Être membre de LLL
- Être en accord avec
les buts et la philosophie LLL
- Avoir assisté au
moins à une série de réunions (lorsque c'est
possible) et avoir démontré un intérêt
pour LLL
- Posséder la plus
récente édition de l'Art de l'allaitement maternel (s'il
existe dans sa langue), qui représente la ressource première
pour les animatrices LLL, et être familière avec son
contenu.
- Avoir été
recommandée par une animatrice LLL
Expérience personnelle
- Maîtriser suffisamment
sa langue pour être capable de mener à bien sa formation
et les démarches d'accréditation ainsi que pour accomplir
les responsabilités d'une animatrice LLL
- Avoir une attitude d'acceptation
et de respect vis-à-vis des autres
- Démontrer chaleur
et empathie envers les autres
- Démontrer ou être
disposée à développer des habiletés en
communication
La demande de formation
La candidate fait un travail
de formation écrit et oral, sous la guidance de l'animatrice
du groupe (la où c'est possible) et d'une représentante
du Département de l'Accréditation des Animatrices.
L'Histoire Personnelle
- pour s'assurer que la
stagiaire a l'expérience d'allaitement et de maternage requise,
ainsi que les qualités personnelles nécessaires, et
qu'elle comprend et partage les philosophies d'allaitement, de maternage
et d'aide de LLLI
- lectures, recherches personnelles
(à partir du feuillet "Connaissances de base, un guide
pour apprendre et réviser" ou de tout autre document équivalent
qui aurait été approuvé), et échanges
entre la stagiaire, l'animatrice, et la formatrice sur les sujets
ci-dessous, ainsi que sur la pratique des compétences propres
au travail de l'animatrice
- les bases de la lactation
- la conduite de l'allaitement
(comment éviter ou surmonter les difficultés)
- naissance et allaitement
(le démarrage de l'allaitement, allaiter après une
césarienne, tirer son lait pour un bébé prématuré,
l'ictère)
- développement
du bébé et le maternage, les préoccupations
propres au maternage d'un bébé (l'allaitement la
nuit, les tétées fréquentes, le bébé
endormi, le gain de poids)
- Résumé de
la formation pour devenir animatrice LLL 2
- l'alimentation du
bébé, de sa mère et de la famille
- l'impact de l'arrivée
du nouveau né et de l'allaitement sur les relations familiales
- la structure de LLLI,
sa politique et ses procédures
- les buts de LLLI et
les buts propres à l'animatrice
- des capacités
à résoudre les difficultés ou les conflits
- la dynamique de groupe,
faciliter et équilibrer la discussion
- des compétences
pour la communication individuelle et la relation d'aide comme
:
- donner de l'information
et non pas des "conseils"
- savoir écoute
- choisir les questions
appropriées pour la recherche des information
- organiser ses
informations et savoir les retrouve
- savoir faire une
lecture critiqu
- savoir répondre
aux situations qui relèvent du défi et aux critiques
La Session Pratique
La stagiaire et une animatrice
expérimentée se rencontrent pour une séance de
pratique et de critique des techniques nécessaires pour aider
les mères dans différents domaines ayant à voir
avec l'allaitement; les sujets traités sont l'aide téléphonique
et personnelle et la gestion d'un groupe. La session pratique permet
de synthétiser les informations que la stagiaire a rassemblées
en travaillant sur son histoire personnelle, ainsi que les connaissances
et la pratique acquises au cours de cette partie de sa formation. (voir
Histoire Personnelle)
Là où il n'y
a ni animatrice ni groupe LLL, la représentante du Département
d'Accréditation des Animatrices conduit elle-même la session
pratique avec la stagiaire.
Lectures obligatoires
- L'ART DE L'ALLAITEMENT
MATERNEL, dans l'édition la plus récente de la langue
de la stagiaire
- LE GUIDE DE L'ANIMATRICE
dans l'édition la plus récente de la langue de la stagiaire
- Un livre sur l'accouchement
choisi dans la liste de livres recommandés par LLL
- Les feuillets d'information
LLL.
Quand il n'y a pas de lectures
convenables dans la langue de la stagiaire, la représentante
du Département d'Accréditation des Animatrices fournira
l'information nécessaire.
Autres lectures et ressources
recommandées par LLL:
- Allaiter Aujourd'hui
- LES DOSSIERS DE L'ALLAITEMENT
- LE TRAITÉ DE L'ALLAITEMENT
- LEAVEN (LLLI), LA LLLETTRE
- NEW BEGINNINGS, la revue
pour mères anglophones
- cassettes enregistrées
au cours de sessions de congrès nationaux et internationaux
- Sessions ERH
- séminaires pour
stagiaires et/ou pour animatrices
- congrès nationaux
et internationaux.
Critères d'Accréditation
Universels
Les femmes sont accréditées
en accord avec les méthodes et la philosophie d'accréditation
de LLLI
Notre but est d'accréditer des animatrices dont les connaissances
et les compétences s'équilibrent de
façon harmonieuse: elles s'appliquent aussi bien dans les domaines
pratique que physique et
interpersonnel, de manière à aider les mères à
vivre "le maternage par l'allaitement".
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